Objetivo

Mais do que apresentar o funcionamento das ferramentas de inteligência artificial aplicadas ao contexto educacional, nosso objetivo é capacitar professores para integrar a IA de forma crítica, consciente e pedagógica à prática docente. O curso busca desenvolver docentes letrados em IA, capazes de produzir e curar conteúdos educacionais com o apoio dessas tecnologias, planejar atividades e estratégias didáticas inovadoras e tomar decisões fundamentadas, sempre pautadas pela ética, pela responsabilidade, pela segurança e pelo papel insubstituível do professor como mediador do processo de ensino-aprendizagem.

Público-alvo: todas as pessoas.

Professor: Marcelo Paiva coordena cursos de pós-graduação; autor de livros sobre o uso adequado de nosso idioma em especializações relacionadas principalmente à atividade institucional; ministra cursos e presta consultoria a diversas instituições públicas e privadas sobre o uso da linguagem técnica, linguagem inclusiva, direitos humanos e uso consciente da inteligência artificial.

Conteúdo programático:

1. Conceito de inteligência artificial.

2. A importância do letramento e os pilares éticos no uso consciente da inteligência artificial.

3. Uso prático de ferramentas inteligentes (ChatGPT, Copilot, etc.).

4. Prompts e engenharia de prompt para obter melhores resultados.

5. Produção de Conteúdos Educacionais com IA: Ferramentas, Ética e Curadoria Docente.

6. IA na Prática Docente.

Período: 20 horas.